Los trabajos del alumnado han sido variados. 

En primer lugar se representó una entrevista ficticia al autor con la finalidad de presentar al poeta de una forma más original y entretenida.

A continuación el alumnado de francés junto a su profesora, Laura Blázquez, recitaron poemas que el autor ha traducido en ese idioma y en español.

Acción poética y performativa: Contamos con la colaboración de la actriz Irene Lázaro que ha estudiado y trabajado la obra del poeta en su performance “Cenizas del tiempo". Palabra de Manuel Álvarez Ortega”. La artista ha trabajado con un grupo de alumnas y alumnos previamente seleccionados para esta ocasión. Esta selección tiene como fundamento incluir en estas actividades a aquellos estudiantes que, con características peculiares y riesgo de absentismo, forman parte del Programa de Mentoría Social Fénix. En línea con la Estrategia Regional Andaluza para la cohesión e inclusión social (ERACIS), el Programa de Mentoría Social Fénix Andalucía tiene como finalidad contribuir al desarrollo de las zonas donde se registran situaciones graves de exclusión social y/o donde existen factores de riesgo de que estas se produzcan. Más concretamente, el Programa persigue el desarrollo de competencias en el alumnado de Educación Primaria y Educación Secundaria Obligatoria de Andalucía con el fin de favorecer su inclusión social. Estamos muy orgullosos de este alumnado que ha estado muy entusiasmado y ha cumplido con todas las sesiones programadas para la actividad. En esta actividad participan chicos y chicas de 1º, 2º y 4º de la ESO.

Postales poéticas. Desde el departamento de artística y la materia de plástica, con la profesora Laura Quirós, se han seleccionado poemas por parte del alumnado y tras su lectura e interpretación, ha elaborado con distintas técnicas, dibujo, collage y acuarela entre otros, postales con su propia mirada. Lectura, reflexión y creación han sido las bases de este trabajo. Las postales se expondrán junto a sus textos y el alumnado se encargará de una lectura general de los mismos cuando tenga lugar el encuentro final. En esta actividad trabajará el alumnado de 2º ESO B.