IES La Fuensanta
JUEVES 11 DE NOVIEMBRE. A LAS 18.00 Y 18.15, ASAMBLEA PARA LA RENOVACIÓN DE LA DIRECTIVA DEL AMPA
Buenas tardes familias. Mi nombre es Rafael Díaz, profesor de Geografía e Historia y Coordinador de Convivencia del IES La Fuensanta.
Me gustaría plantearos una reflexión en voz alta, sobre la necesidad de la participación activa de las familias de nuestros alumnos/as en la vida educativa.
Entiendo que, durante las dos últimas décadas, los institutos de secundaria, se han convertido no sólo en centros de enseñanza sino también de educación. Esto conlleva a establecer un estrecho vínculo entre la educación recibida en primaria con la nuestra en secundaria.
El alumnado que cursa el primer ciclo de secundaria, ni es tan maduro como se piensa, ni es tan autónomo como hace dos décadas, cuando los institutos eran sólo de bachillerato o formación profesional.
Debido a esto, la atención y educación, tanto por parte del profesorado como en casa de las familias, debe de seguir siendo constante, de ayuda y apoyo y referencia para que el alumnado adquiera un proceso madurativo y autónomo adecuado. En otras palabras, la educación del alumnado hasta 2° o 3° de Eso debe ser una continuación a la primaria.
El falso concepto, por parte de muchas familias, de creer que los niños en secundaria son autónomos e independientes, debe de ser erradicado.
Por todo esto, es necesario que, vosotros/as, las familias. se involucren en la participación activa en nuestro centro. Ya sea promoviendo un clima favorable y referente para vuestros hijos/as como para recibir una formación específica que os ayude a la difícil tarea de educar en plena adolescencia.
Y diréis, ¿como podemos participar activamente?
Ahí entra en juego el AMPA, no solo como un órgano encargado de realizar excursiones o fiestas en el centro, sino entender, que el AMPA puede ser una verdadera escuela de padres y madres.
Desde el AMPA y su presupuesto, se pueden realizar muchísimas actividades formativas para familias que ayuden a conocer, comprender y manejar distintas herramientas para la difícil tarea de educar en la adolescencia.
Mi petición, como padre, como profesor y como profesional que cree en una educación inclusiva y participativa, sería darle una nueva oportunidad al AMPA, asociarse, participar y aprovechar toda la oferta formativa que se pueda realizar. Exigid a los/as mejores profesionales para que os formen, y nis formen a nosotros también. Poned vuestro primer granito de arena para una verdadera escuela de padres y madres.
El JUEVES 11 DE NOVIEMBRE. A LAS 18.00 Y 18.15 ES LA ASAMBLEA PARA LA RENOVACIÓN DE LA DIRECTIVA DEL AMPA.
Involucrarnos todos, familias, profes y por supuesto alumnado.
Completemos la educación de nuestros hijos/as en la educación secundaria. Os necesitan.
Os espero este jueves 11 de Noviembre en el IES la Fuensanta a las 18.00 horas.
Por una verdadera educación pública, participativa, activa e inclusiva.
REUNIONES ERASMUS CON ALUMNOS CANDIDATOS DE ELECTRÓNICA Y MADERA
El viernes 29 de Octubre se celebró en el SUM la primera reunión informativa del programa ERASMUS KA 102. Este programa de aprendizaje financiado por la Unión Europea y dirigido a alumnos de Ciclos Formativos de Grado Medio permite realizar las prácticas en empresas de otro país europeo, en cualquier tipo de organización, pública o privada: empresas, centros educativos. Han participado alumnos de grado medio de Electrónica y Madera, concretamente del grado medio de instalaciones de telecomunicaciones y del grado medio de carpintería y mueble, junto con profesores de los dos departamentos.
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El equipo de coordinación Erasmus, está especialmente satisfecho por la participación, por primera vez, del grado medio de carpintería y mueble, ya que desde que nos concedieron el programa KA 102, han participado alumnos del departamento de sanidad y electrónica, pero no los de carpintería y mueble. Los alumnos de Cuidados auxiliares de enfermería no han participado en esta primera reunión, porque su participación en el programa es posterior, concretamente en septiembre, y está primera reunión se celebrará después de la segunda evaluación.
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En esta primera reunión el equipo de coordinación Erasmus ha informado y resuelto todas las dudas referentes a:
- Informe de idoneidad (equipo educativo) y entrevista con el departamento de orientación.
- Prueba de idiomas (departamento de ingles y francés.
- Realización de un curso de idiomas del país destino.
- Búsqueda de Alojamiento y compra de billetes de ida y vuelta.
- Acuerdos de colaboración antes, durante y después de la movilidad.
- Tarjeta sanitaria Europea,….etc
Para que los interesados, pudiesen aclarar aún más todas sus dudas, el martes dos de noviembre se celebró una videoconferencia, organizada por el equipo de coordinación Erasmus, con una antigua alumna, Esperanza Beatriz Díaz Alcala, que realizó el curso pasado sus prácticas de empresa en Hamburgo y que actualmente continua trabajando allí.
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En esta videoconferencia Esperanza ha aclarado temas variados como por ejemplo: necesidad de darse de alta en Facebook y poder contactar con grupos de españoles para buscar el alojamiento y resolver muchas dudas ,¿como obtener los vuelos más baratos?, intentar comprar el billete los lunes ó martes a partir de las 20 Horas y directamente en la compañía, es mucho más económico; el tema de bancos, para que no cobren comisión , lo mejor es contratar con EBO ó N26 (banca virtual), preparar la documentación sobre la vacunación, hablar con el operador de telefonía para la “itinerancia o roaming sin recargos”, como resolver el tema de la comida, hay muchos supermercados con precios aceptables, etc.
Además de estas reuniones los alumnos de grado medio de instalaciones de telecomunicaciones, han tenido la oportunidad de compartir dos días de clase con Sayanh, un alumno del Lycée des Métiers Frédéric Mistral de Nîmes Francia.
CHARLA DE JERONIMO JIMÉNEZ, GERENTE DE LA EMPRESA INTERLIGHT
"FOMENTANDO EL EMPRENDIMIENTO"
21-Octubre-2021
La Empresa Interlight es una Empresa tecnológica ubicada en Córdoba orientada a la seguridad vial para entornos Smart City y Smart Road, a través de un innovador sistema de señalización vial inteligente lumínico.
Esta empresa colabora con el Departamento de Electrónica en el proyecto “IoT: El Internet de las cosas en las empresas Cordobesas” que se lleva a cabo en nuestro centro educativo gracias a que la Consejería de Educación ha puesto en marcha el programa "Aprendiendo con las empresas" con el objetivo de Fomentar la colaboración entre los centros docentes públicos de Formación Profesional y las empresas de su entorno productivo.
El pasado 21 de Octubre Jerónimo Jiménez en las distintas aulas donde se encontraban los alumnos de grado medio de Instalaciones de Telecomunicaciones y de grado Superior de Sistemas de Telecomunicaciones impartió una breve charla “Fomentando el Emprendimiento”. Jerónimo transmitió a nuestros alumnos sus comienzos y como fue capaz de implementar su IDEA y crear su propia empresa. Esta iniciativa, esperamos los departamentos de las enseñanzas profesionales del IES La Fuensanta, primera de muchas otras que a lo largo de este curso y de los sucesivos se impartirán en nuestro centro para fomentar el ESPIRITU EMPRENDEDOR en nuestro alumnado.
Coordinadora del Aula de Emprendimiento
Ana Ortiz Serrano
Convocatoria Asamblea General Ordinaria y ExtraordinariaAMPA El Pocito
Se convoca a los padres y madres de los alumnos/as del IES La Fuensanta a las Asambleas Generales Ordinaria y Extraordinaria.
DÍA: JUEVES 11 DE NOVIEMBREDE 2021
HORA:
1ª CONVOCATORIA 18:00 h
2ª CONVOCATORIA 18:15 h
LUGAR: SUM (Salón de Usos Multiples)
Orden del día Asamblea General Ordinaria:
- Aprobación acta anterior
- Estado de cuentas
- Actividades realizadas
- Otros
Orden del día Asamblea General Extraordinaria:
- Renovación Junta Directiva
- Otros
En Córdoba a 1 de noviembrede 2021
AMPA El Pocito
Listado definitivo de admitidos y no admitidos (PEAC) Acredita 2021
Resolución de 29 de octubre de 2021 de la dirección del centro por la que se publica la relación definitiva de personas admitidas y no admitidas al procedimiento de evaluación y acreditación de las competencias profesionales. La dirección de este centro resuelve sobre la admisión o no admisión al procedimiento solicitado de las personas que a continuación se relacionan, indicando para cada una de ellas la cualificación o unidades de competencia solicitadas, el estado de su solicitud (admitida o no admitida), las observaciones y, en su caso, los motivos de su no admisión.
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